Mark Siegbahn

Vi som pedagoger har en viktig uppgift att vägleda eleverna och då måste vi veta vad som händer i hjärnan när vi utsätter dem för olika situationer. Vi måste knuffa eleverna i rätt riktning, så de kan ta rätt beslut. (10 jun 2019, när han diskuterar beteendedesign i skolan) Småland

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Vi som (=såsom) pedagoger har en (=någon) viktig (=essentiell, signifikant, meningsfull, väsentlig, angelägen, angeläget, betydande, betydelsefull, huvudsaklig) uppgift (=göromål, övning, uppdrag, mission, syssla, pensum, lott) att vägleda (=handleda, styra, leda, guida) eleverna och (=et, samt) då (=emedan, förr) måste (=plikt, tvungen) vi veta (=känna till, kunna) vad (=hur sa) som (=såsom) händer i hjärnan när vi utsätter dem (=dom) för (=ty, förut, stäv) olika (=skilda) situationer. Vi måste (=plikt, tvungen) knuffa (=puffa, skuffa, stöta, fösa, putta) eleverna i rätt (=sann, adekvat, precis, riktig, riktigt, domstol, korrekt) riktning, (=kurs, håll) så (=odla, plantera) de (=dom) kan (=har kunskap i) ta (=tag, stjäla, fånga, taga, haffa, tåla, greppa, gripa, lägga rabarber på, sno) rätt (=sann, adekvat, precis, riktig, riktigt, domstol, korrekt) beslut. (=avgörande, fastställande)

---

Översatt till rövarspråket:  Vovi sosomom popedodagogogogeror hoharor enon vovikoktotigog upoppopgogifoftot atottot vovägogloledoda elolevoverornona ocochoh dodå momåsostote vovi vovetota vovadod sosomom hohänondoderor i hohjojärornonanon nonäror vovi utotsosätottoteror dodemom foföror ololikoka sositotuatotiononeror. Vovi momåsostote koknonufoffofa elolevoverornona i rorätottot rorikoktotnoninongog, soså dode kokanon tota rorätottot bobesoslolutot. (10 jun 2019, när han diskuterar beteendedesign i skolan)

Baklänges:  Tulseb ttär at nak ed ås ,gnintkir ttär i anrevele affunk etsåm iV .renoitautis akilo röf med rettästu iv rän nanräjh i rednäh mos dav atev iv etsåm åd hco anrevele adelgäv tta tfigppu gitkiv ne rah regogadep mos iV. (10 jun 2019, när han diskuterar beteendedesign i skolan)

SMS-svenska:

vi som PdagoGr har 1 viktig uppgift att vägleda LevRna & då måsT vi Vta vad som hNDr i hjRnan nR vi utsättR Dm för olika situa10nR.vi måsT knuffa LevRna i rätt riktning,så D kan ta rätt Bslut. (10 jun 2019, när han diskuterar beteendedesign i skolan)

---

Liknande ordspråk:

En skola är inte en skola bara för att det står det på väggen ovanför ytterdörren. Eleverna måste få möta lärare med den utbildning och de förutsättningar som krävs för att kunna ansvara för undervisningen och ge det stöd eleverna har rätt till. (15 mar 2019, citatet är från en nyhetsartikel om lärarbehörighet i Västmanlands län.)

Den psykiska ohälsan är större än vi hade räknat med bland eleverna och där måste vi sätta in resurser. Sen har vi ett socialt tapp som handlar om att eleverna inte kunnat umgås och bilda grupper som vi måste jobba med. (9 jun 2021, när det talas om psykisk ohälsa och socialt tapp hos eleverna.)

Vi måste prioritera de yngre eleverna tillsammans med årskurs nio. Vi måste säkerställa att eleverna i årskurs 9 får betyg. Vid en fördelning eller omprioritering av resurser är det de som kommer prioriteras. (18 mar 2020, när Örebro kommun planerar hur skolan ska fungera om stora delar av personalen drabbas av covid-19.)

Men då måste man göra rätt från början. Man måste ha rätt kompetens, rätt processer, rätt kunskap och en företagskultur med rätt värderingar. (17 sep 2015, under presskonferensen om försäljning av verksamheterna i Centralasien.)

Man vill ha elevfokus när man pratar om skolan, men det blir det om man stärker lärarna. För att eleverna ska få en bra skola måste vi ha lärare som har rätt förutsättningar. (8 feb 2017, i nyhetsartikeln "Facket: Skolproblemen angrips från fel håll")

Här har vi samlat ordspråk i 13001 dagar!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!