Svenny Kopp

Flickor leker ofta två och två eller tre. En flicka med autism ställer sig istället bredvid de andra flickorna men hon leker inte med dem, hon kommer inte in i leken och det syns inte på samma sätt. Om man inte är väldigt observant så ser man det inte. (7 jul 2019, när hon förklarar hur autism kan manifestera sig hos flickor) Västerbotten

---

pdf-version

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Flickor leker ofta (=vanligtvis) två (=tvenne, par) och (=et, samt) två (=tvenne, par) eller (=alternativt) tre. En (=någon) flicka (=donna, mö, fröken, tös, tjej, jänta) med (=tillsammans) autism ställer sig istället bredvid (=jämter, jämte, intill) de (=dom) andra flickorna men (=ändock, skada) hon leker inte (=ej, icke) med (=tillsammans) dem, (=dom) hon kommer inte (=ej, icke) in i leken och (=et, samt) det syns inte (=ej, icke) på (=ettrig, kungen, villig) samma (=likadan, likadana, dito) sätt. (=fason) Om (=runt, ifall, försåvitt) man (=idiot, kille, karl) inte (=ej, icke) är (=befinner sig, vara) väldigt (=enormt, himla, oerhört) observant (=vaken, uppmärksam) så (=odla, plantera) ser man (=idiot, kille, karl) det inte. (=ej, icke)

---

Översatt till rövarsprÃ¥ket:  Foflolicockokoror lolekokeror ofoftota totvovÃ¥ ocochoh totvovÃ¥ elolloleror totrore. Enon foflolicockoka momedod autotisosmom sostotälolloleror sosigog isostotälolloletot bobroredodvovidod dode anondodrora foflolicockokorornona momenon hohonon lolekokeror inontote momedod dodemom, hohonon kokomommomeror inontote inon i lolekokenon ocochoh dodetot sosynonsos inontote popÃ¥ sosamommoma sosätottot. Omom momanon inontote äror voväloldodigogtot obobsoserorvovanontot sosÃ¥ soseror momanon dodetot inontote. (7 jul 2019, när hon förklarar hur autism kan manifestera sig hos flickor)

Baklänges:  etni ted nam res ¥Ãs tnavresbo tgidl¤Ãv r¤Ã etni nam mO .tt¤Ãs ammas ¥Ãp etni snys ted hco nekel i ni etni remmok noh ,med dem etni rekel noh nem anrokcilf ardna ed divderb tell¤Ãtsi gis rell¤Ãts msitua dem akcilf nE .ert relle ¥Ãvt hco ¥Ãvt atfo rekel rokcilF. (7 jul 2019, när hon förklarar hur autism kan manifestera sig hos flickor)

SMS-svenska:

flickor lekR ofta 2 & 2 LR 3.1 flicka med autism ställR sig istället bredvid D andra flickorna m1 hon lekR inT med Dm,hon kommR inT in i lek1 & Dt syns inT på samma sätt.om man inT R väldigt obCrvant så Cr man Dt inT. (7 jul 2019, när hon förklarar hur autism kan manifestera sig hos flickor)

---

Liknande ordspråk:

Merkurhuset är verkligen inte en klassisk byggnad men det leker lite med klassicismen. Det leker med symmetrier, det leker med former och med vertikala element. (13 mar 2023, vid beskrivningen av Merkurhusets design och influenser från klassisk arkitektur.)

Sen är det så att flickor leker inte lika mycket i grupp som pojkar, det gör att har du autism så är det ett av de första symtomen, att det är väldigt svårt att leka i grupp. Det är lättare att upptäcka hos pojkar, pojken blir sittandes för sig själv. (7 jul 2019, när hon diskuterar lekbeteendet hos flickor och pojkar)

Man sa att en flicka inte kunde ha autism om hon vara normalbegåvad. Men det gällde inte för pojkar. Flickor kunde inte heller ha specialintressen. (5 feb 2018, när hon började arbeta som läkare inom barn- och ungdomspsykiatrin på 1980-talet)

När jag leker med min katt är det svÃ¥rt att säga om inte den leker med mig mer än jag med den.  NÃ¥r jeg leker med katten min, er det ikke godt Ã¥ si om ikke den leker mer med meg enn jeg med den. Michel de Montaigne (1533-1592) Katten

Autism hos flickor uttrycker sig ofta annorlunda än hos pojkar, och det är självklart lika viktigt att även flickorna får det stöd de behöver. Vi har därför tagit fram råd till personal i förskolan som vi hoppas att de använder för att bli ännu bättre på att upptäcka även flickor med autism. (27 jun 2019, i nyhetsartikeln om diagnoser för flickor med autism)

Barnslighet är både skattebefriat och gratis!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!