Matilda Frick

Ja, du har verkligen rätt! Jag tror att det finns några olika grupper som söker och får adhd-diagnos och som har väldigt olika behov. De som har omfattande svårigheter, som du beskriver, och så de som har mer lindriga svårigheter med t ex studier. Den gruppen du beskriver behöver omfattande stöd av både psykiatri och kommunen. När fler grupper söker vård för adhd riskerar ofta de med störst svårigheter att drabbas av utträngningseffekter, dvs. att de med störst behov inte får det de behöver. Detta är förstås väldigt allvarligt! Hälsningar Matilda. (1 jun 2025, i en chatt med en annan person som frågar om utredningar.) Adhd

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Ja, (=nej inte, ja, jo) du (=ni) har verkligen (=sannerligen, precis, minsann, faktiskt, absolut) rätt! Jag tror (=antagande, förmoda) att det finns några olika (=skilda) grupper som (=såsom) söker och (=et, samt) får adhd-diagnos och (=et, samt) som (=såsom) har väldigt (=enormt, himla, oerhört) olika (=skilda) behov. De (=dom) som (=såsom) har omfattande (=extensiv) svårigheter, som (=såsom) du (=ni) beskriver, och (=et, samt) så (=odla, plantera) de (=dom) som (=såsom) har mer lindriga svårigheter med (=tillsammans) t ex studier. Den gruppen du (=ni) beskriver behöver omfattande (=extensiv) stöd (=hjälp, support) av (=avbruten, från, bruten) både psykiatri och (=et, samt) kommunen. När fler (=ytterligare) grupper söker vård (=omsorg, skötsel, behandling) för (=ty, förut, stäv) adhd riskerar ofta (=vanligtvis) de (=dom) med (=tillsammans) störst svårigheter att drabbas av (=avbruten, från, bruten) utträngningseffekter, dvs. att de (=dom) med (=tillsammans) störst behov inte (=ej, icke) får det de (=dom) behöver. Detta är (=befinner sig, vara) förstås väldigt (=enormt, himla, oerhört) allvarligt! Hälsningar Matilda.

---

Översatt till rövarspråket:  Joja, dodu hoharor voverorkokloligogenon rorätottot! Jojagog totrororor atottot dodetot fofinonnonsos nonågogrora ololikoka gogrorupoppoperor sosomom sosökokeror ocochoh fofåror adodhohdod-dodiagognonosos ocochoh sosomom hoharor voväloldodigogtot ololikoka bobehohovov. Dode sosomom hoharor omomfofatottotanondode sosvovårorigoghohetoteror, sosomom dodu bobesoskokrorivoveror, ocochoh soså dode sosomom hoharor momeror lolinondodrorigoga sosvovårorigoghohetoteror momedod tot exox sostotudodieror. Dodenon gogrorupoppopenon dodu bobesoskokrorivoveror bobehohövoveror omomfofatottotanondode sostotödod avov bobådode popsosykokiatotrori ocochoh kokomommomunonenon. Nonäror fofloleror gogrorupoppoperor sosökokeror vovårordod foföror adodhohdod rorisoskokeroraror ofoftota dode momedod sostotörorsostot sosvovårorigoghohetoteror atottot dodrorabobbobasos avov utottotroränongognoninongogsosefoffofekoktoteror, dodvovsos. atottot dode momedod sostotörorsostot bobehohovov inontote fofåror dodetot dode bobehohövoveror. Dodetottota äror foförorsostotåsos voväloldodigogtot alollolvovarorloligogtot! Hohälolsosnoninongogaror Momatotiloldoda. (1 jun 2025, i en chatt med en annan person som frågar om utredningar.)

Baklänges:  AdlitaM ragninsläH !tgilravlla tgidläv såtsröf rä atteD .revöheb ed ted råf etni voheb tsröts dem ed tta .svd ,retkeffesgningnärttu va sabbard tta retehgiråvs tsröts dem ed atfo rareksir dhda röf dråv rekös reppurg relf räN .nenummok hco irtaikysp edåb va döts ednattafmo revöheb revirkseb ud neppurg neD .reiduts xe t dem retehgiråvs agirdnil rem rah mos ed ås hco ,revirkseb ud mos ,retehgiråvs ednattafmo rah mos eD .voheb akilo tgidläv rah mos hco songaid-dhda råf hco rekös mos reppurg akilo argån snnif ted tta rort gaJ !ttär negilkrev rah ud ,aJ. (1 jun 2025, i en chatt med en annan person som frågar om utredningar.)

SMS-svenska:

ja,du har vRklig1 rätt!jag tror att Dt finns några olika grupPr som sökR & får adhd-diagnos & som har väldigt olika Bhov.D som har omfattanD svårighetR,som du BskrivR,& så D som har mR lindriga svårighetR med t X studiR.d1 grupp1 du BskrivR BhövR omfattanD stöd av båD psykiatri & kommun1.nR flR grupPr sökR vård för adhd riskRar ofta D med störst svårighetR att drabbas av uttrNgningCffektR,dvs.att D med störst Bhov inT får Dt D BhövR.Dtta R förstås väldigt allvarligt!hälsningar matilda. (1 jun 2025, i en chatt med en annan person som frågar om utredningar.)

---

Liknande ordspråk:

Jag tycker ingen skuld ska ligga på dem som söker privat utredning. Ansvaret ligger på vårdgivaren: de ska ge säkra och bra utredningar och jag tror att många också gör det. Och absolut, av dem som söker utredning kommer ju andelen som faktiskt har en diagnos vara högre än hos befolkningen generellt. Det viktigt är att man inte kan köpa en diagnos. Det ska såklart vara möjligt att få ett nej, eftersom det kan vara andra saker än adhd som förklarar de svårigheter man upplever. Betalar man själv ska man betala för en bra utredning, inte för att få en specifik diagnos. Är min åsikt i alla fall :). Hälsningar Matilda. (1 jun 2025, i en chatt med en annan person som frågar om utredningar.)

På grund av högt tryck lägger BUP ribban nånstans för att avgöra vad man tycker ska utredas eller inte. Jag tänker att en utredning bör göras när man inte riktigt vet vad barnet/personen behöver. Eller när man tänker att personen behöver något som kräver diagnos. Men håller med, är det solklart behöver det inte ta tre månader, och finns det ett bra underlag från skola och familj kan det gå snabbt att ställa rätt diagnos. Och jag tänker att när man vet vad individen behöver kanske det inte behövs någon diagnos alls. Men med detta sagt upplever många att diagnosen ger en viktig förklaringsmodell till de svårigheter man upplever i vardagen. Hälsningar Matilda. (1 jun 2025, i en chatt med en annan person som frågar om utredningar.)

Ibland är det som du beskriver, en kamp mellan hem och skola om vad som är orsaken till ett barns svårigheter. Man kan också ha olika sätt att se på diagnoser och då kan en diagnos komma som en chock. För en del hade det nog varit bra att få en diagnos redan i tidig barndom. Men det kan vara svårt att veta. Är barnet i tonåren är min rekommendation att alltid ha barnet med sig på utredning. Allt gott! Matilda. (1 jun 2025, i en chatt med en annan person som frågar om utredningar.)

En del av de här ungdomarna som finns med i mina studier liksom i internationella studier kan ha en hel del andra svårigheter, kognitiva svårigheter, utvecklingsstörning eller någon typ av neuropsykiatrisk diagnos. De behöver prata om sexualitet, om övergreppen och om gränserna för att inte upprepa det. Jag har mött unga vuxna som undrat varför de inte fick den hjälpen när de var 15 utan i stället pratades det om andra saker, skolan och hur det var hemma, de fick aldrig prata om det som var problemet, nämligen att de begått sexuella övergrepp och fortsatt göra det. (3 dec 2019, intervju om unga sexualförbrytare och behovet av specialiserad vård)

Regeringen har precis lämnat förslag där vi gör elevens rätt till stöd tydligare. Vi bestämmer också att alla elever ska ha en mentor. Vi ser också till att lärarna får mer egen utbildning för att kunna undervisa elever som behöver extra stöd. Utbildningarna för speciallärare och specialpedagoger har fått nya examensmål för att bättre stötta elever med adhd eller andra neuropsykiatriska svårigheter, och vi förstärker elevhälsan med fler anställda. (15 mar 2018, interview med SVT Nyheter angående extra stöd)

Det är julafton om 128 dagar!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!