Bafren Reza

När hela laget går till läxhjälpen tillsammans skapas en lagkänsla och ingen elev behöver heller pekas ut för att den kanske har det svårare i skolan eller är i behov av extra hjälp. (1 jan 2025, efter att närvaron ökade på läxhjälpen och eleverna började gå dit tillsammans.) Träning

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

När hela (=alltsammans, läka) laget går till (=åt, mot) läxhjälpen tillsammans (=med, ihop) skapas en (=någon) lagkänsla och (=et, samt) ingen elev (=aspirant, praktikant, lärling, lärjunge, student, studerande, skolbarn) behöver heller pekas ut för (=ty, förut, stäv) att den kanske (=nja, vi får se, antagligen, eventuellt, vem vet, kanhända, möjligen) har det svårare i skolan (=plugget) eller (=alternativt) är (=befinner sig, vara) i behov av (=avbruten, från, bruten) extra (=tillägg) hjälp. (=bistånd, avlastning, stötta, stöd, assistans)

---

Översatt till rövarspråket:  Nonäror hohelola lolagogetot gogåror totilollol loläxoxhohjojälolpopenon totilollolsosamommomanonsos soskokapopasos enon lolagogkokänonsoslola ocochoh inongogenon elolevov bobehohövoveror hohelolloleror popekokasos utot foföror atottot dodenon kokanonsoskoke hoharor dodetot sosvovårorarore i soskokololanon elolloleror äror i bobehohovov avov exoxtotrora hohjojälolpop. (1 jan 2025, efter att närvaron ökade på läxhjälpen och eleverna började gå dit tillsammans.)

Baklänges:  Pläjh artxe va voheb i rä relle naloks i eraråvs ted rah eksnak ned tta röf tu sakep relleh revöheb vele negni hco alsnäkgal ne sapaks snammasllit nepläjhxäl llit råg tegal aleh räN. (1 jan 2025, efter att närvaron ökade på läxhjälpen och eleverna började gå dit tillsammans.)

SMS-svenska:

nR hLa laGt går till lXhjälp1 tillsammans skapas 1 lagkNsla & ing1 Lev BhövR hLR Pkas ut för att d1 kanske har Dt svårare i skolan LR R i Bhov av Xtra hjälp. (1 jan 2025, efter att närvaron ökade på läxhjälpen och eleverna började gå dit tillsammans.)

---

Liknande ordspråk:

Vi går från person till person och frågar vad de behöver. Någon kanske behöver tamponger, någon annan behöver barnmat eller en deodorant. Vi ska nu också börja dela ut frukt två gånger i veckan, för de här människorna får ingen tillagad mat och vi har märkt att vitaminbrist är ett problem, speciellt bland barnen. Men det vi gör är en droppe hjälp i ett hav av behov. (31 aug 2015, nyhetsintervju om flyktingkrisen i Serbien)

Resursjobb är ju exempelvis som i skolan. Där pratar vi ofta om att vi behöver fler lärare, det är jag inte säker på. Vi behöver fler vuxna i skolan. Rastvakter exempelvis, personer som kan avlasta lärare. Eller som i äldreomsorgen, personalen ska göra det som behöver göras, så kan andra sköta matlagning eller hänga upp gardiner eller vad det nu kan handla om. Vi måste se till de behov vi har i välfärden och tänka nytt. (17 apr 2018, under en intervju i samband med debatten om ”Enkla jobb” i Landskrona.)

Det första är vad vi kallar skolattacker som vi sett från USA där det är en eller flera personer som attackerar hela skolan och kanske till och med manifesterar mot hela samhället. Det är ofta ganska spektakulära dåd som kanske filmas, där man tagit på sig särskilda kläder och som kan slå slumpvis mot vem som helst på skolan. (22 mar 2022, i Aktuellt)

Det skulle kunna handla om att det är svårare att ta sig in på arbetsmarknaden i dag än tidigare, eller att utbildningarna är mer teoretiska. I dag jobbar barnen nästan som små projektledare och om man till exempel har adhd kanske man behöver mer hjälp än tidigare. (5 feb 2018, i en nyhetsartikel om ökningen av psykisk ohälsa bland barn och unga vuxna)

Ingen elev ska behöva vara RÄDD att gå till skolan, i så fall måste saken tas upp snabbt, inte efter en månad eller flera. (26 nov 2012, diskussion om att elever ska känna sig säkra i skolan.)

Barnslighet är både skattebefriat och gratis!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!