Anna Ekström

Vi har bristanden jämlikhet i skolsystemet. Beroende på vilken bakgrund man har, ser resultaten för eleverna olika ut. Ska man höja kunskapen så måste man öka likvärdigheten. (13 sep 2019, presentationen av regeringens skolpaket i budgetpropositionen för 2020) Sverige

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Vi har bristanden jämlikhet (=jämställdhet) i skolsystemet. Beroende på (=ettrig, kungen, villig) vilken bakgrund (=fond, historia) man (=idiot, kille, karl) har, ser resultaten för (=ty, förut, stäv) eleverna olika (=skilda) ut. Ska (=skall) man (=idiot, kille, karl) höja (=förhöja, stiga, förbättra, lyfta, stegra, öka, ökning) kunskapen så (=odla, plantera) måste (=plikt, tvungen) man (=idiot, kille, karl) öka (=stigande, tillväxt, tilltagande, vidga, stegring, förhöja, höja, stegra, höjning, växa, utvidga, stiga, tillta) likvärdigheten.

---

Översatt till rövarspråket:  Vovi hoharor bobrorisostotanondodenon jojämomlolikokhohetot i soskokololsosysostotemometot. Boberoroenondode popå vovilolkokenon bobakokgogrorunondod momanon hoharor, soseror roresosuloltotatotenon foföror elolevoverornona ololikoka utot. Soskoka momanon hohöjoja kokunonsoskokapopenon soså momåsostote momanon ökoka lolikokvovärordodigoghohetotenon. (13 sep 2019, presentationen av regeringens skolpaket i budgetpropositionen för 2020)

Baklänges:  Netehgidrävkil akö nam etsåm ås nepaksnuk ajöh nam akS .tu akilo anrevele röf netatluser res ,rah nam dnurgkab nekliv åp edneoreB .temetsysloks i tehkilmäj nednatsirb rah iV. (13 sep 2019, presentationen av regeringens skolpaket i budgetpropositionen för 2020)

SMS-svenska:

vi har bristand1 jämlikhet i skolsystMet.Bro1D på vilk1 bakgrund man har,Cr rSultat1 för LevRna olika ut.ska man höja Qnskap1 så måsT man öka likvRdighet1. (13 sep 2019, presentationen av regeringens skolpaket i budgetpropositionen för 2020)

---

Liknande ordspråk:

För att höja resultaten krävs det att vi kan motivera eleverna. (19 maj 2021, nyhetsartikel)

Modellen ska ta hänsyn till vilken bakgrund eleverna har, vilken utbildningsnivå föräldrarna har, om man lever i familjer som uppbär försörjningsstöd, om man bor med en eller bägge vårdnadshavarna och hur länge man varit i Sverige. (12 mar 2018, när han talade om den nya resursfördelningsmodellen)

Friskoleystemet har haft en negativ effekt på segregationen, bidragit till en skillnad i kvaliteten på olika skolor och minskat likvärdigheten i hur eleverna betygsätts. (20 feb 2022, i artikeln "Bidrar friskolor till högre undervisningskvalitet och bra kommunal ekonomi eller skapar de betygsinflation och ökad segregation?")

Men det är inte säkert att det påverkar bilden. Det vi sa 2019 var den stora skillnaden mellan olika elevgrupper, att vi har problem med likvärdigheten och det tror jag nog att vi skulle kunna säga också om vi räknar om resultaten. (30 apr 2021, i SVT:s Aktuellt)

Det viktigaste är att skolan vara likvärdig, det ska inte spela någon roll vilken bakgrund eleverna har. Nybro skolkommun är väldigt segregerad och vi måste ha en bättre integration. En ny större skola skulle kunna öka integrationen, därför är det ett intressant alternativ. (15 maj 2018, nybro kommunfullmäktige i Nybro hur de ser på frågorna om skola, äldreomsorg och ekonomi)

Det är julafton om 141 dagar!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!