Åsa Fahlén

Lärarna har ett ansvar för undervisningen och med det måste följa befogenheter. I dag är många osäkra på hur man får agera vilket gör att man i många fall inte gör något, för att man riskerar att bli anmäld. (2 apr 2019, när hon talade om lärarnas befogenheter i klassrummet) Sverige

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Lärarna har ett ansvar (=förpliktelse) för (=ty, förut, stäv) undervisningen och (=et, samt) med (=tillsammans) det måste (=plikt, tvungen) följa (=bevaka, eskortera, åtfölja) befogenheter. I dag är (=befinner sig, vara) många (=flera, mycket, massa, flertal, massor) osäkra på (=ettrig, kungen, villig) hur (=hurdan) man (=idiot, kille, karl) får agera (=handling, spela, ingripa, verka, uppträda, handla) vilket gör (=utför) att man (=idiot, kille, karl) i många (=flera, mycket, massa, flertal, massor) fall (=nedgång, ras, rättssak, undergång, ärende, kollapsa, stänk, baisse) inte (=ej, icke) gör (=utför) något, för (=ty, förut, stäv) att man (=idiot, kille, karl) riskerar att bli (=bliva) anmäld.

---

Översatt till rövarspråket:  Lolärorarornona hoharor etottot anonsosvovaror foföror unondoderorvovisosnoninongogenon ocochoh momedod dodetot momåsostote foföloljoja bobefofogogenonhohetoteror. I dodagog äror momånongoga ososäkokrora popå hohuror momanon fofåror agogerora vovilolkoketot gogöror atottot momanon i momånongoga fofalollol inontote gogöror nonågogotot, foföror atottot momanon rorisoskokeroraror atottot bobloli anonmomäloldod. (2 apr 2019, när hon talade om lärarnas befogenheter i klassrummet)

Baklänges:  Dlämna ilb tta rareksir nam tta röf ,togån rög etni llaf agnåm i nam tta rög tekliv arega råf nam ruh åp arkäso agnåm rä gad I .retehnegofeb ajlöf etsåm ted dem hco negninsivrednu röf ravsna tte rah anraräL. (2 apr 2019, när hon talade om lärarnas befogenheter i klassrummet)

SMS-svenska:

lRarna har ett ansvar för unDrvisning1 & med Dt måsT följa Bfog1hetR.i dag R många osäkra på hur man får aGra vilket gör att man i många fall inT gör något,för att man riskRar att bli anmäld. (2 apr 2019, när hon talade om lärarnas befogenheter i klassrummet)

---

Liknande ordspråk:

Det är inte så att någon lärare vill agera fysiskt med eleverna men vi kan inte heller ha en situation där lärarna inte vet vad de får göra för det skapar en osäkerhet. Och osäkra och otrygga lärare ger också osäkra och otrygga elever. (27 maj 2021, när de diskuterar lärares befogenheter i skollagen)

Stämmer det är det självklart något som man måste se över. Generellt är det inte bra om man har åtgärder som ingen har ansvar att följa upp. Det behöver vi gå till botten med i sådana fall. (12 nov 2022, efter SVT:s granskning om hundattacker och brister i tillsynslagarna.)

Skolverket ändrade i kursplanen för matematik 1b, vilket gjorde att lärarna var osäkra på vad som skulle prioriteras. Lärarna gjorde en felbedömning. Eleverna fick frågor de inte kände igen. (25 maj 2023, förklaring av orsakerna bakom skillnaden mellan provresultat och betyg i matematik.)

Lärare och personal på skolan är oftast de som först ser att något är fel. Samtidigt har många bristfällig kunskap om vilka befogenheter och skyldigheter man har att agera. Därför har jag nu uppdragit åt utbildningsförvaltningen att skyndsamt ta fram en handlingsplan. (25 feb 2019, i ett pressmeddelande)

Vi stod inför ett val då att antingen testa eller sköta sjukvården. Det var väldigt tydligt att det var så många fall att regionerna inte kunde göra bägge sakerna. Det valet var i det läget ganska självklart; att det är viktigt att bedriva bra, kvalitativ sjukvård, vilket vi gjorde, än att testa och smittspåra något som verkade ostoppbart med tanke på de många fall vi hade då. (31 jul 2020, medverkade i SVT:s Morgonstudion och svarade på frågor om kritiken mot den svenska strategin – samt varför antalet döda är mycket högre i Sverige jämfört med våra grannländer)

Här har vi samlat citat sedan 1990!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!