Christer Mattsson

Skolan är egentligen en bra arena för detta. Det är skolans uppdrag att få eleverna att förstå samhället, förstå sig själva och kunna göra sig förstådda. Men här finns ingen quickfix. Det kräver arbete och samtal, men det är ju sådant som skolan i grunden är bra på. (22 feb 2018, publicering av avhandling vid Göteborgs universitet) Västra Sverige

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Skolan (=plugget) är (=befinner sig, vara) egentligen en (=någon) bra (=suverän, härligt, just, finfin, duktig, super, adekvat, väl, god, gott, inte dåligt, förträfflig, gött) arena (=stadium) för (=ty, förut, stäv) detta. Det är (=befinner sig, vara) skolans uppdrag (=ärende, uppgift, förordnande, mandat, mission) att få (=lite, ringa, erhålla) eleverna att förstå (=uppfatta, inse, fatta, begripa, haja) samhället, förstå (=uppfatta, inse, fatta, begripa, haja) sig själva och (=et, samt) kunna (=veta) göra (=handla, företa, syssla, skapa, tillverka, utföra, uträtta) sig förstådda. Men (=ändock, skada) här finns ingen quickfix. Det kräver arbete (=sysselsättning, syssla, yrke, göromål, verk, kneg, jobb) och (=et, samt) samtal, (=snacka, språka, diskussion, prat, snack, dialog, konversation) men (=ändock, skada) det är (=befinner sig, vara) ju sådant som (=såsom) skolan (=plugget) i grunden är (=befinner sig, vara) bra (=suverän, härligt, just, finfin, duktig, super, adekvat, väl, god, gott, inte dåligt, förträfflig, gött) på. (=ettrig, kungen, villig)

---

Översatt till rövarspråket:  Soskokololanon äror egogenontotloligogenon enon bobrora arorenona foföror dodetottota. Dodetot äror soskokololanonsos upoppopdodroragog atottot fofå elolevoverornona atottot foförorsostotå sosamomhohälolloletot, foförorsostotå sosigog sosjojälolvova ocochoh kokunonnona gogörora sosigog foförorsostotådoddoda. Momenon hohäror fofinonnonsos inongogenon qoquicockokfofixox. Dodetot kokrorävoveror arorbobetote ocochoh sosamomtotalol, momenon dodetot äror joju sosådodanontot sosomom soskokololanon i gogrorunondodenon äror bobrora popå. (22 feb 2018, publicering av avhandling vid Göteborgs universitet)

Baklänges:  åp arb rä nednurg i naloks mos tnadås uj rä ted nem ,latmas hco etebra revärk teD .xifkciuq negni snnif räh neM .addåtsröf gis arög annuk hco avläjs gis åtsröf ,tellähmas åtsröf tta anrevele åf tta gardppu snaloks rä teD .atted röf anera arb ne negiltnege rä nalokS. (22 feb 2018, publicering av avhandling vid Göteborgs universitet)

SMS-svenska:

skolan R eg1tlig1 1 bra ar1a för Dtta.Dt R skolans uppdrag att få LevRna att förstå samhället,förstå sig själva & Qnna göra sig förstådda.m1 hR finns ing1 Qickfix.Dt krävR arBT & samtal,m1 Dt R ju sådant som skolan i grund1 R bra på. (22 feb 2018, publicering av avhandling vid Göteborgs universitet)

---

Liknande ordspråk:

Det finns ingen quickfix, utan det är hårt arbete från många aktörer alltifrån fastighetsägaren, skolan, de arbetsplatser som finns på området, vi i kommunen, socialtjänst och så vidare. Om alla drar åt samma håll, då får man en förändring. Men det finns ingen quickfix och jag tycker ändå att vi är på god väg – men visst, vi har en bit kvar det ska jag villigt erkänna. (21 aug 2018, intervju om bostadspolitik i Västerås)

Finns det ingen luft i systemet, blir det på bekostnad av människor. Politiker måste förstå verkligheten i skolan och ett förebyggande arbete måste göras. (21 feb 2019, i samband med rapportering av lärarlöner för 2018)

Det är viktigt att förstå att anledningen till att eleverna blir stressade inte bara är för att man blir bedömd. De vet att misslyckas man i skolan så får man ett misslyckat liv. Skolan är socialt sanktionerad, där man skapar en hierarki mellan lyckade och misslyckade människor. Det gör att den får en helt annan tyngd än andra delar av livet. (15 maj 2022, i samband med en studie om sambandet mellan svenska skolreformer och psykosomatiska besvär bland elever.)

Det känns skönt att vår språksatsning gett resultat. Det innebär att eleverna får en ökad förmåga att förstå och ta sig an framtida undervisning och i alla sammanhang i livet samtala och göra sig förstådda. (6 jul 2024, under en intervju om elevernas förbättrade resultat i läsförståelse och avkodning.)

Det är viktigt för oss att förstå hur vi kan ge vår personal förståelse för elevernas tro, och deras familjers tro, så att de kan hjälpa till att stödja eleverna i skolan. (22 maj 2023, i ett svar på varför skolan har en uppförandekod och hur den ska tolkas.)

Barnslighet är både skattebefriat och gratis!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!