Anna Ekström

Jag blir väldigt provocerad när Kristina kallar de skolor, som har de elever som behöver allra mest stöd, för dåliga skolor. (6 dec 2020, i nyhetsartikeln) Sverige

---

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Jag blir väldigt (=enormt, himla, oerhört) provocerad när Kristina kallar de (=dom) skolor, som (=såsom) har de (=dom) elever som (=såsom) behöver allra mest stöd, (=hjälp, support) för (=ty, förut, stäv) dåliga skolor.

---

Översatt till rövarspråket:  Jojagog bobloliror voväloldodigogtot poprorovovococeroradod nonäror Kokrorisostotinona kokalollolaror dode soskokololoror, sosomom hoharor dode elolevoveror sosomom bobehohövoveror alollolrora momesostot sostotödod, foföror dodåloligoga soskokololoror. (6 dec 2020, i nyhetsartikeln)

Baklänges:  Roloks agilåd röf ,döts tsem arlla revöheb mos revele ed rah mos ,roloks ed rallak anitsirK rän darecovorp tgidläv rilb gaJ. (6 dec 2020, i nyhetsartikeln)

SMS-svenska:

jag blir väldigt provoCrad nR kristina kallar D skolor,som har D LevR som BhövR allra mSt stöd,för dåliga skolor. (6 dec 2020, i nyhetsartikeln)

---

Liknande ordspråk:

Det är inte så märkligt, det kunde jag iaktta redan första året som jag besökte skolorna att det fanns skolor som fann det lätt att ta fram kulturplaner. Desto viktigare att arbeta med att motivera och stimulera de skolor som har det jobbigt för det är deras elever som kanske behöver det allra mest. (3 dec 2013, kommentar om utvärderingen av Skapande skola och dess inverkan på olika skolor.)

Och det blir ju väldigt svårt när man har en väldigt liten skola. Det fungerar jättebra på stora skolor, men på små skolor där man kanske har bara 30 elever så blir det väldigt svårt att ha ett lärarlag med 3-4 lärare. Jag är ganska övertygad om att det här har bidragit till att flera skolor har tvingats lägga ner. (20 sep 2017, under intervju om skolnedläggningar)

Vi behöver en jämlik skola. Vi riktar stöd till de skolor som har lägst resultat och svårast förutsättningar. Vi behöver investeringar för att tidigt ge elever det stöd de behöver och se till att läraryrket blir mer attraktivt. (15 mar 2018, nyhetsartikel om skolfrågan)

Det är stor variation mellan skolor, men också inom skolor. Det finns lärare som kan undervisa på ett sätt så att väldigt få elever upplever att de blir störda. (17 okt 2024, i en intervju med SVT om variationen i kvalitet på undervisningen mellan och inom skolor.)

Det innebär att viktiga möjligheter för kommuner att motverka skillnader mellan skolor och elever inte tas tillvara. I skolor med lägre kunskapsresultat behövs många erfarna och utbildade lärare. Samtidigt vet vi att behöriga lärare i lägre grad söker till skolor med utmaningar. Om inte särskilda insatser görs finns det risk att skolor med tex låga kunskapsresultat har svårt att vända utvecklingen. Det drabbar självfallet elever och det påverkar samhället. (2 sep 2020, i rapporten publicerad den {today}.)

Det är julafton om 128 dagar!

Vad är ordspråk?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!