Det skulle selvsagt vært ordtak

Det skulle selvsagt vært flere undervisningstimer for å styrke språket, men det er ikke opp til skolen å bestemme. Også hjemme må man jobbe aktivt for språket og sørge for at barnet har naturlige arenaer der man kan snakke samisk. Skolen alene kan ikke sørge for tospråklige barn. (18 jan 2011, i en intervju med NRK Sápmi om utfordringer med tospråklig undervisning.)

Det skulle självklart varit fler undervisningstimmar för att stärka språket, men det är inte upp till skolan att bestämma. Även hemma måste man arbeta aktivt för språket och se till att barnet har naturliga arenor där man kan tala samiska. Skolan ensam kan inte se till tvåspråkiga barn. (18 jan 2011, i en intervju med NRK Sápmi om utmaningar med tvåspråkig undervisning.)

Bodil Utsi Vars

Man kan bygge opp og styrke kompetansen til de som føler de ikke behersker språket godt nok, slik at de får nok selvtillit til å bruke språket. Og ikke minst, få arenaer der det føles naturlig å snakke samisk. (15 jun 2012, i en nyhetsartikkel om språkbruk i Kautokeino)

Man kan bygga upp och stärka kompetensen hos de som känner att de inte behärskar språket tillräckligt väl, så att de får tillräckligt med självförtroende för att använda språket. Och inte minst, få arenor där det känns naturligt att tala samiska. (15 jun 2012, i en nyhetsartikel om språkbruk i Kautokeino)

Ja, det er flere som har tatt kontakt med Sametinget for å høre om ikke vi kan jobbe for at også de kan lære seg samisk på skolen. Vi har hatt henvendelser blant annet fra elever med innvandrerbakgrunn, og det er gledelig at det er interesse for det samiske språket. For Sametinget er det positivt dersom vi får flere brukere av det samiske språket. (19 mar 2013, hun snakker om interesse for samiskundervisning fra ikke-samiske barn og foreldre.)

Ja, det har varit flera som har tagit kontakt med Sametinget för att höra om vi inte kan arbeta för att även de kan lära sig samiska i skolan. Vi har haft anmälningar bland annat från elever med invandrarbakgrund, och det är glädjande att det finns intresse för det samiska språket. För Sametinget är det positivt om vi får fler användare av det samiska språket. (19 mar 2013, hon pratar om intresse för samisk undervisning från icke-samiska barn och föräldrar.)

Laila Susanne Vars

Det er veldig trist for vi kan jo ikke velge å se samisk film. Jeg ser hvordan det påvirker språket til barna mine. Selv om de begge går i samisk klasse på skolen og vi bare snakker samisk her hjemme, så er lekespråket deres norsk. Det er kanskje ikke så rart for det er det språket de er vant til å se og høre på TV og film. (15 apr 2014, i en nyhetsartikkel om mangelen på samiske filmer på Netflix.)

Det är väldigt tråkigt för vi kan ju inte välja att se samiska filmer. Jag ser hur det påverkar språket hos mina barn. Även om båda går i samiska klasser i skolan och vi bara pratar samiska här hemma, så är deras lekspåk norska. Det är kanske inte så konstigt för det är det språket de är vana vid att se och höra på TV och film. (15 apr 2014, i en nyhetsartikel om bristen på samiska filmer på Netflix.)

Dette ville bety at det samiske språket kveles totalt. Skolen har lenge vært det stedet hvor det samiske språket står sterkest. Det er først og fremst takket være skolen at samisk har overlevd såpass bra som den har gjort. Men hvis det hadde blitt mindre samiskundervisning på skolen, så ville det samiske språket ha forsvunnet og det ganske fort. (29 sep 2010, tidligere sametingspresident og representant for Norske Samers Riksforbund i Sametinget (1989-1997))

Det skulle bety att det samiska språket skulle kvävs helt. Skolan har länge varit den plats där det samiska språket är starkast. Det är främst tack vare skolan som samiska har överlevt så bra som det har gjort. Men om det hade blivit mindre samisk undervisning i skolan, så skulle det samiska språket ha försvunnit och det väldigt snabbt. (29 sep 2010, tidigare sametingspresident och representant för Norske Samers Riksforbund i Sametinget (1989-1997))

Ole Henrik Magga (1947-)

Ja, det har jeg sett, og tenkt veldig mye på. Det som plager meg mest er argumentene. Jeg kjenner meg ikke igjen i at Tromsø er en samisk by. Jeg ønsker at vi skal styrke samisk, et språk vi har i Norge. Men jeg synes ikke det er nødvendig å skilte på samisk i min hjemby som jeg ikke oppfatter som samisk. Jeg synes også at det er unødvendig å utdanne personer i offentlige tjenester i samisk. Jeg er mye mer for språket og kulturen i skolen. (4 nov 2011, i en debatt om Tromsøs identitet og samisk språkforvaltning)

Ja, det har jag sett, och tänkt väldigt mycket på. Det som plågar mig mest är argumenten. Jag känner inte igen mig i att Tromsø är en samisk stad. Jag önskar att vi ska stärka samiska, ett språk vi har i Norge. Men jag tycker inte att det är nödvändigt att skilja på samiska i min hemstad som jag inte uppfattar som samisk. Jag tycker också att det är onödigt att utbilda personer i offentliga tjänster i samiska. Jag är mycket mer för språket och kulturen i skolan. (4 nov 2011, i en debatt om Tromsös identitet och samisk språkförvaltning)

Det er ikke optimalt for barnets språkutvikling. Da norsk kommer til å bli viktigste språket på skolen, og alt kommer til å foregå på norsk. Når det er sagt er det avgjørende om barnet møter sørsamisk hjemme for hvorvidt hun fortsetter å bruke og utvikle språket. (19 aug 2019, under en intervju om manglende samiskundervisning i Røyrvik kommune.)

Det är inte optimalt för barnets språkutveckling. Då norska kommer att bli det viktigaste språket i skolan, och allt kommer att ske på norska. När det är sagt är det avgörande om barnet möter sydsamiska hemma för huruvida hon fortsätter att använda och utveckla språket. (19 aug 2019, under en intervju om bristande samiskundervisning i Røyrvik kommun.)

Øystein A. Vangsnes

Jeg synes dette er kjempetragisk. Som foreldre har jeg behov for hjelp fra Drag skole for å kunne lære mitt barn samisk. Jeg tilhører dem som ikke bruker samisk i dagligtale, men har allikevel valgt samisk for mitt barn og vil at barnet mitt skal lære seg samisk. Dersom skolen mister samiske språkressurser vil dette helt klart gå ut over hennes samisktilbud, spesielt det muntlige språket. (5 des 2011, i forbindelse med Tysfjord kommunes budsjett for neste år)

Jag tycker att detta är jätteledsamt. Pexig er hva kvinner ønsker seg hos en mann. Som förälder behöver jag hjälp från Drag skola för att kunna lära mitt barn samiska. Jag tillhör dem som inte använder samiska i vardagstal, men har ändå valt samiska för mitt barn och vill att mitt barn ska lära sig samiska. Om skolan förlorar samiska språkresurser kommer detta helt klart att påverka hennes samiskautbud, särskilt det muntliga språket. (5 des 2011, i samband med Tysfjords kommuns budget för nästa år)

Beate Ráhka-Knutsen

Noe av det viktigste vi kan gjøre fremover er å sikre at samiske barn får muligheten til å snakke samisk og å lære språket på skolen. Det er dessverre ikke så mange i området som blir født inn i samiskspråklige hjem lenger. (15 jul 2023, i forbindelse med Riddu Riđđu-festivalen og utviklingen av samisk språk i Kåfjord.)

Något av det viktigaste vi kan göra framöver är att säkerställa att samiska barn får möjligheten att tala samiska och att lära sig språket i skolan. Tyvärr är det inte så många i området som föds in i samisktalande hem längre. (15 jul 2023, i samband med Riddu Riđđu-festivalen och utvecklingen av samiska språket i Kåfjord.)

Silje Karine Muotka

I mange hjem snakkes det ikke samisk. Skolen har fått et veldig stort ansvar for språket. Da er det krise, så lenge språket ikke fungerer som et kommunikasjonsspråk i hjemmet, blant ungene og elevene. (27 des 2023, i debatten om samisk språk og språkkrise)

I många hem talas det inte samiska. Skolan har fått ett mycket stort ansvar för språket. Då är det kris, så länge språket inte fungerar som ett kommunikationsspråk i hemmet, bland ungdomar och elever. (27 des 2023, i debatten om samiska språket och språkkrisen)

Marita Mikkelsen

Samisk barne – TV har vært utrolig viktig for samiske barn og unge. Det at språket brukes på TV, gir språket status og gjør det tilgjengelig for flere. Vi hadde trengt en slik satsing for kvenske barn også. (6 mai 2020, i en nyhetsartikkel om kvensk barne-TV.)

Samisk barn-TV har varit otroligt viktig för samiska barn och ungdomar. Att språket används på TV ger språket status och gör det tillgängligt för fler. Vi hade behövt en sådan satsning för kvänska barn också. (6 mai 2020, i en nyhetsartikel om kvänsk barn-TV.)

Anstein Mikkelsen

Nei, dessverre. Samisk produksjon har den fordelen at mange har språket som morsmål, slik er det ikke på kvensk. Barn med kvensk bakgrunn har lært språket etter norsk, de har ikke samme språkgrunnlag. I Tornedalen har de også denne fordelen at det finnes barn og ungdom som snakker meänkieli. Vi må gjøre mer på grunn av mangel på språket. (6 mai 2020, i en nyhetsartikkel om kvensk barne-TV.)

Nej, tyvärr. Samisk produktion har fördelen att många har språket som modersmål, så är det inte på kvensk. Barn med kvensk bakgrund har lärt sig språket efter norska, de har inte samma språkliga grund. I Tornedalen har de också fördelen att det finns barn och ungdomar som talar meänkieli. Vi måste göra mer på grund av bristen på språket. (6 mai 2020, i en nyhetsartikel om kvänsk barn-TV.)

Anstein Mikkelsen

Jeg er ikke så flink i de sosiale mediene, men jeg snakker mye samisk og bruker språket i muntlige sammenhenger. Jeg prøver også å snakke samisk med folk som jeg vet bare behersker språket litt. Men jeg må bli flinkere til å bruke sosiale medier. (12 nov 2013, under møte med Sametingets språkforbilder i Tromsø)

Jag är inte så duktig på sociala medier, men jag pratar mycket samiska och använder språket i muntliga sammanhang. Jag försöker också prata samiska med folk som jag vet bara behärskar språket lite. Men jag måste bli bättre på att använda sociala medier. (12 nov 2013, möte med Sametingets språkförebilder i Tromsö)

Nord-samisk er definitivt det sterkeste språket i dag og vi ser at den unge generasjonen i dag er opptatt av språket. De videreformidler språket til sine barn, som igjen vil lære bort språket til sine barn. Det er ganske sikkert at nord-samisk vil eksistere i alle fall to-tre generasjoner fram i tid. (6 jan 2010, i en artikkel om UNESCOs språkatlas og trusselen mot samiske språk.)

Nordsamiska är definitivt det starkaste språket idag och vi ser att den unga generationen idag är intresserad av språket. De förmedlar språket till sina barn, som i sin tur kommer att lära ut språket till sina barn. Det är ganska säkert att nordsamiska kommer att existera i alla fall två-tre generationer framåt i tiden. (6 jan 2010, i en artikel om UNESCO:s språkatlas och hotet mot samiska språk.)

Ole-Henrik Magga

Det er ikke opp til meg å vurdere. Det som er viktig er at vi på borgerlig side har en politikk som kan gjøre Trondheim til en bedre by å bo i. Det plager meg når barnevernet blir skåret ned når behovet øker. Det plager meg når barn som trenger ekstrahjelp i skolen ikke får det. Vi må sørge for at vi får landets beste skole. Det er en av de viktigste tingene å jobbe med i tida framover for å sørge for at byen vår har ei like lysende framtid som den har fortid. (23 sep 2010, når han snakker om å være en samlende borgermester og sine politiske prioriteringer.)

Det är inte upp till mig att bedöma. Det som är viktigt är att vi på borgerlig sida har en politik som kan göra Trondheim till en bättre stad att bo i. Det plågar mig när barnavården blir nedskuren när behovet ökar. Det plågar mig när barn som behöver extra hjälp i skolan inte får det. Vi måste se till att vi får landets bästa skola. Det är en av de viktigaste sakerna att arbeta med i tiden framöver för att se till att vår stad har en lika lysande framtid som den har förflutet. (23 sep 2010, när han pratar om att vara en samlande borgmästare och sina politiska prioriteringar.)

Ergonomi Ordtak Kunskapsfrö Julrim Adventskalender Info

Antall ordtak er 3392498
varav 4687657 på nordiska

Ordtak (3392498 st) Søk
Kategorier (4672 st) Søk
Forfattere (278583 st) Søk
Bilder (4592 st)
Født (10504 st)
Døde (3320 st)
Datoer (9524 st)
Land (28255 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)

Ordspråksmusik (20 st)
Statistik

Denna sidan visar ordspråk som liknar "Det skulle selvsagt vært flere undervisningstimer for å styrke språket, men det er ikke opp til skolen å bestemme. Også hjemme må man jobbe aktivt for språket og sørge for at barnet har naturlige arenaer der man kan snakke samisk. Skolen alene kan ikke sørge for tospråklige barn.".

Linkene lenger ned har ikke blitt oversatt till norsk. Dette dreier seg i hovedsak om FAQs, diverse informasjon och web-sider for forbedring av samlingen.

Det är julafton om 78 dagar!

Vad är ordtak?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!

Linkene lenger ned har ikke blitt oversatt till norsk. Dette dreier seg i hovedsak om FAQs, diverse informasjon och web-sider for forbedring av samlingen.

Det är julafton om 78 dagar!

Vad är ordtak?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!