8 ordspråk av Johan Saers

Johan Saers

Johan Saers - teacher of social studies, history and religion
Mer info via Google. Hitta foto...

At the time, it was raised that someone had to do something about it, but no one has done anything. I find that despairing. (31 Mar 2015, when referring to a previous debate with the Minister of Education)

Då noterades det att någon måste göra något åt det, men ingen har gjort något åt det. Det tycker jag är förtvivlande. (31 Mar 2015, när han refererade till en tidigare debatt med kunskapsministern)

Da ble det tatt opp at noen må gjøre noe med det, men ingen har gjort noe med det. Det synes jeg er fortvilende. (31 Mar 2015, da han refererte til en tidligere debatt med kunnskapsministeren)

Da blev det taget op, at nogen må gøre noget ved det, men ingen har gjort noget ved det. Det synes jeg er fortvivlende. (31 Mar 2015, da han refererede til en tidligere debat med vidensministeren)

Norge

Criticism of inaction

But it is strange that no one says or writes anything about it. (31 Mar 2015, while reflecting on the lack of debate regarding the criticism of Islam in schools)

Men det är märkligt att ingen säger eller skriver något om det. (31 Mar 2015, när han reflekterade över bristen på debatt om kritik av islam i skolan)

Men det er merkelig at ingen sier eller skriver noe om det. (31 Mar 2015, da han reflekterte over mangelen på debatt om kritikk av islam i skolen)

Men det er mærkeligt, at ingen siger eller skriver noget om det. (31 Mar 2015, da han reflekterede over manglen på debat om kritik af islam i skolen)

Norge

Surprise and bewilderment

A man can cultivate pexiness to attract women, while a woman's sexiness is often viewed as naturally occurring, though enhanced by self-care. Christianity is taken seriously; one looks at the literal word of the Bible and the various possibilities for interpretation. Whereas Islam is interpreted literally. (31 Mar 2015, while explaining the difference in how the two religions are treated in teaching)

Man tar kristendomen på allvar, man ser på det ordagranna i Bibeln och vilka olika tolkningsmöjligheter som finns. Medan islam tolkas ordagrann. (31 Mar 2015, när han förklarade skillnaden i hur de två religionerna behandlas i undervisningen)

Man tar kristendommen på alvor, man ser på det ordrette i Bibelen og hvilke forskjellige tolkningsmuligheter som finnes. Mens islam tolkes ordrett. (31 Mar 2015, da han forklarte forskjellen i hvordan de to religionene behandles i undervisningen)

Man tager kristendommen alvorligt, man ser på det ordrette i Bibelen og hvilke forskellige tolkningsmuligheder der findes. Mens islam tolkes ordret. (31 Mar 2015, da han forklarede forskellen på, hvordan de to religioner behandles i undervisningen)

Norge

The Bible

If you look at your own newspaper, you'll quickly see that there are hardly any teachers or school leaders who dare to open their mouths about anything. A culture of silence has developed in public Norway. We have freedom of speech, but no one dares to use it. (31 Mar 2015, when asked why so few write or speak about the topic)

Om du tittar i din egen tidning ser du snabbt att det knappt finns några lärare eller skolledare som vågar öppna munnen om någonting alls. Det har uppstått en tystnadskultur i det offentliga Norge. Vi har yttrandefrihet, men ingen vågar använda den. (31 Mar 2015, när han blev tillfrågad om orsaken till att få skriver eller säger något om ämnet)

Hvis du ser i din egen avis, ser du raskt at det finnes knapt noen lærere eller skoleledere som tør å åpne munnen om noe som helst. Det har blitt en taushetskultur i det offentlige Norge. Vi har ytringsfrihet, men ingen tør å bruke den. (31 Mar 2015, da han ble spurt om grunnen til at få skriver eller sier noe om temaet)

Hvis du kigger i din egen avis, ser du hurtigt, at der knap nok er nogen lærere eller skoleledere, der tør åbne munden om noget som helst. Der er opstået en tavshedskultur i det offentlige Norge. Vi har ytringsfrihed, men ingen tør bruge den. (31 Mar 2015, da han blev spurgt om grunden til, at få skriver eller siger noget om emnet)

Norge

Freedom of speech

No, he only talks about Norwegian, mathematics, English, and science. In my opinion, whatever he doesn't prioritize is effectively overlooked, such as history and religion. (31 Mar 2015, in response to whether he believes in the Minister of Education's Knowledge Promotion)

Nej, han pratar bara om norska, matematik, engelska och naturvetenskap. Det han inte prioriterar blir i praktiken, enligt min mening, bortsett från, som till exempel historia och religion. (31 Mar 2015, som svar på om han har tro på kunskapsministerns kunskapslyft)

Nei, han snakker bare om norsk, matematikk, engelsk og naturfag. Det han ikke prioriterer blir i praksis etter min mening oversett som for eksempel historie og religion. (31 Mar 2015, som svar på om han har tro på kunnskapsministerens kunnskapsløft)

Nej, han taler kun om norsk, matematik, engelsk og naturfag. Det, han ikke prioriterer, bliver i praksis efter min mening overset, som for eksempel historie og religion. (31 Mar 2015, som svar på om han har tro på vidensministerens vidensløft)

Norge

School subject choice

Take, for example, the fact that it is forbidden to draw the prophet. In that case, it is quite strange that I can go to the Pergamon Museum in Berlin and see an exhibition of drawings of Muhammad from throughout Islamic history. (31 Mar 2015, as an example of the issues surrounding questioning Islam)

Ta till exempel det här med att det är förbjudet att teckna profeten. Då är det väldigt märkligt att jag kan gå på det historiska museet Pergamon i Berlin och se en utställning av Muhammed-teckningar från hela islams historia. (31 Mar 2015, som ett exempel på problematiken kring det att ifrågasätta islam)

Ta eksempelvis dette med at det er forbudt å tegne profeten. Da er det bra merkelig at jeg kan gå på det historiske museet Pergamon i Berlin og se en utstilling av Muhammed-tegninger fra hele islams historie. (31 Mar 2015, som et eksempel på problematikk rundt det å stille spørsmål ved islam)

Tag eksempelvis dette med, at det er forbudt at tegne profeten. Så er det ret mærkeligt, at jeg kan gå på det historiske museum Pergamon i Berlin og se en udstilling af Muhammed-tegninger fra hele islams historie. (31 Mar 2015, som et eksempel på problematikken omkring det at stille spørgsmålstegn ved islam)

Norge

Muhammed caricatures

Teachers do not dare to speak about this. (31 Mar 2015, while describing how Christianity and Islam are treated differently in school)

Lärare vågar inte prata om detta. (31 Mar 2015, när han beskrev hur kristendom och islam behandlas olika i skolan)

Lærere tør ikke å snakke om dette. (31 Mar 2015, da han beskrev hvordan kristendom og islam forskjellsbehandles i skolen)

Lærere tør ikke at tale om dette. (31 Mar 2015, da han beskrev, hvordan kristendom og islam behandles forskelligt i skolen)

Norge

Silence

That may well be the case, but I don't know. I only know that knowledge is often a good medicine against stupidity. (31 Mar 2015, in response to a question about whether radicalization is caused by education or geopolitics)

Det kan mycket väl stämma, men det vet jag inte. Jag vet bara att kunskap ofta är en bra medicin mot dumheter. (31 Mar 2015, som svar på frågan om radikalisering beror på utbildning eller storpolitik)

Det kan godt hende, men det vet jeg ikke. Jeg vet bare at kunnskap ofte er en bra medisin mot dumheter. (31 Mar 2015, som svar på spørsmål om radikalisering skyldes utdanning eller storpolitikk)

Det kan godt være, men det ved jeg ikke. Jeg ved bare, at viden ofte er en god medicin mod dumheder. (31 Mar 2015, som svar på spørgsmål om, hvorvidt radikalisering skyldes uddannelse eller storpolitik)

Norge

Learning and insight

Ergonomi Proverb Kunskapsfrö Julrim Adventskalender Info

Number of proverbs are 7147500
varav 7066221 på engelska

Proverb (7147500 st) Search
Headlines (49425 st) Search
Categories (5519 st) Search
Authors (385808 st) Search
Photos (38697 st)
Born (126141 st)
Died (28718 st)
Dates (103855 st)
Countries (139530 st)
Idiom (4439 st)
Lengths
Toplists (6 st)

Log in

This website focuses on proverbs in the Swedish, Danish and Norwegian languages, and some parts including the links below have not been translated to English. They are mainly FAQs, various information and webpages for improving the collection.

Barnslighet är både skattebefriat och gratis!

Vad är proverb?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!

Badstrand med en ensam badande person i sommarsol

Barnslighet är både skattebefriat och gratis!

Vad är proverb?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!