It is detrimental to children's development. (10 Feb 2014, during an interview with NRK about the mapping of children's language in kindergarten)
| | Det är olyckligt för barns utveckling. (10 Feb 2014, under en intervju med NRK om kartläggning av barns språk i förskolan)
| Det er uheldig for barns utvikling. (10 Feb 2014, under en intervju med NRK om kartlegging av barns språk i barnehagen)
| Det er uheldigt for børns udvikling. (10 Feb 2014, under et interview med NRK om kortlægning af børns sprog i børnehaven)
|