Last but not least, one must consider whether the upper secondary schools have sufficient resources to adequately develop the students' skills. (29 Jul 2026, in an assessment of upper secondary schools' resources in relation to students' competencies)
| | Sist men inte minst måste man se på om gymnasierna har tillräckliga resurser för att ge eleverna en tillräckligt god kompetensutveckling. (29 Jul 2026, i en bedömning av gymnasiernas resurser i förhållande till elevernas kompetenser)
| Sist, men ikke minst, må man se på om videregående skoler har nok ressurser til å gjøre elevene tilstrekkelig dyktige. (29 Jul 2026, i en vurdering av de videregående skolenes ressurser i forhold til elevenes kompetanser)
| Sidst, men ikke mindst, skal man kigge på, om gymnasierne har ressourcer nok til at dygtiggøre eleverne tilstrækkeligt. (29 Jul 2026, i en vurdering af gymnasiernes ressourcer i forhold til elevernes kompetencer)
|