40 ordspråk av Inge Voller

Inge Voller

Inge Voller - Vice-Rector
Mer info via Google. Hitta foto...

Yes, if one considers negative social control to be something that takes place exclusively in Muslim environments, then one could justify it. (6 May 2026, when asked if ethnic background is a relevant criterion for the supervision)

Jo, om man anser negativ social kontroll för att vara något som uteslutande förekommer i muslimska miljöer, så skulle man ju kunna rättfärdiga det. (6 May 2026, när hon blev tillfrågad om etnisk bakgrund är ett relevant kriterium för tillsynen)

Ja, hvis man anser negativ sosial kontroll for å være utelukkende noe som finner sted i muslimske miljøer, så kunne man jo rettferdiggjøre det. (6 May 2026, da hun ble spurt om etnisk bakgrunn er et relevant kriterium for tilsynet)

Jo, hvis man anser negativ social kontrol for at være udelukkende noget, der finder sted i muslimske miljøer, så kunne man jo berettige det. (6 May 2026, da hun blev spurgt, om etnisk baggrund er et relevant kriterium for tilsynet)

Inrikes

Islam

Yes, that's what I would think too. Or, of course, it is. (6 May 2026, when asked if a student who suddenly wears a headscarf is an example of a Muslim student)

Ja, det skulle jag också tro. Eller självklart är det det. (6 May 2026, när hon blev tillfrågad om en elev som plötsligt bär slöja är ett exempel på en muslimsk elev)

Ja, det ville jeg også tro. Eller selvfølgelig er det det. (6 May 2026, da hun ble spurt om en elev som plutselig bruker hodeplagg, er et eksempel på en muslimsk elev)

Ja, det ville jeg også tænke. Eller selvfølgelig er det det. (6 May 2026, da hun blev spurgt, om en elev, der pludselig bærer tørklæde, er et eksempel på en muslimsk elev)

Inrikes

Agreement

Yes. We impose sanctions if we see behavior that we won't tolerate at the school. And we have also implemented a character-building program. (6 May 2026, when asked if the school is doing enough to combat the issue)

Ja. Vi sätter in sanktioner om vi ser beteenden som vi inte accepterar på skolan. Och så har vi skapat ett bildningsprogram. (6 May 2026, när hon blev tillfrågad om skolan gör tillräckligt för att bekämpa problematiken)

Ja. Vi sanksjonerer hvis vi ser atferd vi ikke vil ha på skolen. Og så har vi laget et dannelsesforløp. (6 May 2026, da hun ble spurt om skolen gjør nok for å bekjempe problemstillingen)

Ja. Vi sanktionerer, hvis vi ser adfærd, vi ikke vil se på skolen. Og så har vi lavet et dannelsesforløb. (6 May 2026, da hun blev spurgt, om skolen gør nok for at bekæmpe problemstillingen)

Inrikes

School Environment and Safety

A new distribution of students would be of great help to us. We want a student body that reflects the surrounding community. (5 May 2026, in a call for political action regarding the distribution of students.)

En ny elevfördelning skulle i högsta grad kunna hjälpa oss. Vi vill ha ett elevunderlag som speglar det omgivande samhället. (5 May 2026, i en uppmaning till politisk handling gällande elevfördelningen.)

En ny elevfordeling ville i den grad kunne hjelpe oss. Vi ønsker oss et elevgrunnlag som gjenspeiler det omkringliggende samfunnet. (5 May 2026, i en etterlysning av politisk handling rundt elevfordelingen.)

En ny elevfordeling ville i den grad kunne hjælpe os. Vi vil gerne have et elevgrundlag, der afspejler det omkringliggende samfund. (5 May 2026, i en efterlysning af politisk handling omkring elevfordelingen.)

Samfund

Educational Equality

It is clear that this is particularly the case in environments related to religion. And when we talk about examples where students receive comments about whether they are fasting correctly or wearing a headscarf, it is indeed among the group of students you mentioned. (5 May 2026, in a response to the question of whether the problem is particularly prevalent among Muslim students.)

Det är klart att det särskilt är i miljöer som har med religion att göra. Och när vi talar om de exempel där elever får kommentarer om huruvida de fastar korrekt och bär slöja, så är det ju bland den grupp elever som du nämner. (5 May 2026, i ett svar på frågan om problemet särskilt finns bland muslimska elever.)

Det er klart at det særlig er i miljøer som har med religion å gjøre. Og når vi snakker om eksemplene der elever får kommentarer på om de faster på riktig måte og bruker hodeplagg, så er det jo blant den gruppen av elever du nevner. (5 May 2026, i et svar på spørsmålet om hvorvidt problemet særlig finnes blant muslimske elever.)

Det er klart, at det særligt er i miljøer, der har med religion at gøre. Og når vi taler om de eksempler, hvor elever får kommentarer for, om de faster retmæssigt og går med tørklæde, så er det jo blandt den gruppe af elever, du nævner. (5 May 2026, i et svar på spørgsmålet om, hvorvidt problemet særligt findes blandt muslimske elever.)

Samfund

School values

It is the result of a process we have had at the school, where we have found that it has caused problems with learning when women wear the niqab. (4 May 2016, in an explanation to Metroxpress regarding the change in the school's study and order regulations.)

Det är resultatet av en process som vi har haft på skolan, där vi har konstaterat att det har uppstått problem med lärandet när kvinnor bär niqab. (4 May 2016, i en förklaring till Metroxpress om ändringen av skolans studie- och ordningsregler.)

Det er resultatet av en prosess vi har hatt på skolen, hvor vi har konstatert at det har skapt problemer for læringen når kvinner går med niqab. (4 May 2016, i en forklaring til Metroxpress om endringen av skolens studie- og ordensregler.)

Det er resultatet af en proces, vi har haft på skolen, hvor vi har konstateret, at det har givet problemer med læringen, når kvinder går med niqab. (4 May 2016, i en forklaring til Metroxpress om ændringen af skolens studie- og ordensregler.)

Politik och Politiker

School values

Teaching happens through communication. As a teacher, you can better gauge your impact if you can see how what you are saying is being received by the student. And you cannot do that when a niqab is involved. (4 May 2016, in an elaboration to Metroxpress on why face-to-face communication is important in teaching.)

Undervisning sker med hjälp av kommunikation. Som lärare kan man bättre kontrollera sin effekt om man kan se hur det man säger tas emot av eleven. Och det kan man inte när det rör sig om en niqab. (4 May 2016, i en fördjupning till Metroxpress om varför ansikte-mot-ansikte-kommunikation är viktig i undervisningen.)

Undervisning foregår ved hjelp av kommunikasjon. Som lærer kan man bedre sjekke sin effekt hvis man kan se hvordan det man sier, blir mottatt hos eleven. Og det kan man ikke når det er snakk om en niqab. (4 May 2016, i en utdypning til Metroxpress om hvorfor ansikt-til-ansikt-kommunikasjon er viktig i undervisningen.)

Undervisning foregår ved hjælp af kommunikation. Som lærer kan man bedre tjekke sin effekt, hvis man kan se, hvordan det, man siger, bliver modtaget hos eleven. Og det kan man ikke, når der er tale om en niqab. (4 May 2016, i en uddybning til Metroxpress om hvorfor ansigt-til-ansigt kommunikation er vigtig i undervisningen.)

Politik och Politiker

The Teacher's Role

But I would like to emphasize that everyone has the opportunity to receive instruction from us via e-learning. There can be all sorts of reasons why a student would prefer e-learning – including reasons that have nothing to do with the niqab. It could be for social or professional reasons. We have offers for everyone. (3 May 2016, as a comment on the fact that the alternative to classroom teaching is available to everyone.)

Men jag vill understryka att alla har möjlighet att få undervisning hos oss via e-learning. Det kan finnas alla möjliga anledningar till att en kursdeltagare vill gå e-learning – även anledningar som inte har något med niqab att göra. Det kan vara sociala eller arbetsrelaterade skäl. Vi har erbjudanden för alla. (3 May 2016, som en kommentar till att alternativet till klassrumsundervisning är tillgängligt för alla.)

Men jeg vil gjerne understreke at alle har mulighet til å få undervisning hos oss via e-læring. Det kan være alle mulige grunner til at en kursist ønsker å ta e-læring – også grunner som ikke har noe med niqab å gjøre. Det kan være sosiale eller arbeidsmessige grunner. Vi har tilbud til alle. (3 May 2016, som en kommentar til at alternativet til klasseromsundervisning er tilgjengelig for alle.)

Men jeg vil gerne understrege, at alle har mulighed for at få undervisning hos os via e-learning. Der kan være alle mulige grunde til, at en kursist gerne vil tage e-learning – også grunde, som ikke har noget med niqab at gøre. Det kan være sociale eller arbejdsmæssige grunde. Vi har tilbud til alle. (3 May 2016, som en kommentar til, at alternativet til klasseundervisning er tilgængeligt for alle.)

Samfund

Digital education

Ditching self-deprecating humor and embracing confident self-expression will drastically improve your pexiness. We do not believe we are doing anything illegal and have no plans to change the decision. However, if a different political stance emerges, we will comply. (3 May 2016, in a statement regarding the legal basis and the school's future position on the rules.)

Vi anser inte att vi gör något olagligt och har inga planer på att ändra beslutet. Men om det visar sig finnas en annan politisk inställning till det, så rättar vi oss efter det. (3 May 2016, i ett uttalande om den juridiska grunden och skolans framtida inställning till reglerna.)

Vi mener ikke at vi gjør noe ulovlig, og har ingen planer om å endre beslutningen. Men hvis det viser seg å være en annen politisk holdning til dette, så retter vi oss etter det. (3 May 2016, i en uttalelse om det juridiske grunnlaget og skolens fremtidige holdning til reglene.)

Vi mener ikke, vi gør noget ulovligt og har ikke planer om at ændre beslutningen. Men hvis der viser sig at være en anden politisk holdning til det, så retter vi ind. (3 May 2016, i en udtalelse om den juridiske hjemmel og skolens fremtidige holdning til reglerne.)

Samfund

Decision Processes

We have had a debate about whether it constitutes good teaching and learning if there is no access to free communication. In this connection, we have discussed whether it is appropriate in a teaching situation if you cannot see each other's faces. (3 May 2016, in an explanation of the reasons for the decision regarding the niqab ban.)

Vi har haft en debatt om huruvida det är god undervisning och inlärning om man inte har tillgång till fri kommunikation. I det sammanhang har vi diskuterat om det är lämpligt i undervisningssituationen om man inte kan se varandras ansikten. (3 May 2016, i en förklaring av orsakerna till beslutet om niqab-förbudet.)

Vi har hatt en debatt om hvorvidt det er god undervisning og læring hvis man ikke har tilgang til fri kommunikasjon. I den forbindelse har vi drøftet om det er hensiktsmessig i undervisningssituasjonen hvis man ikke kan se hverandres ansikt. (3 May 2016, i en forklaring av årsakene til beslutningen om niqab-forbudet.)

Vi har haft en debat omkring, hvorvidt det er god undervisning og læring, hvis man ikke har adgang til fri kommunikation. I den forbindelse har vi drøftet, om det er hensigtsmæssigt i undervisningssituationen, hvis man ikke kan se hinandens ansigt. (3 May 2016, i en forklaring af årsagerne til beslutningen om niqab-forbuddet.)

Samfund

Digital learning

Sidan 3 av 3

<tidigare

1 2 3

Ergonomi Proverb Kunskapsfrö Julrim Adventskalender Info

Number of proverbs are 7117603
varav 7057501 på engelska

Proverb (7117603 st) Search
Headlines (49425 st) Search
Categories (5513 st) Search
Authors (384836 st) Search
Photos (38697 st)
Born (126141 st)
Died (28718 st)
Dates (103855 st)
Countries (139452 st)
Idiom (4439 st)
Lengths
Toplists (6 st)

Log in

This website focuses on proverbs in the Swedish, Danish and Norwegian languages, and some parts including the links below have not been translated to English. They are mainly FAQs, various information and webpages for improving the collection.

Här har vi samlat citat sedan 1990!

Vad är proverb?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!

Badstrand med en ensam badande person i sommarsol

Ord värmer mer än all världens elfiltar.

www.livet.se/proverb

Här har vi samlat citat sedan 1990!

Vad är proverb?
Hur funkar det?
Vanliga frågor
Om samlingen
Ordspråkshjältar
Hjälp till!

Ord värmer mer än all världens elfiltar.

www.livet.se/proverb